TDAH.CA

Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité


APPLICATION WEB

Depuis quelques années des professionnels en milieu scolaire, de la santé et des services sociaux se mobilisent afin de mieux cerner les symptômes liés au syndrome déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité. On remarque une hausse marquée d'enfants ou d'élèves qui ont recours à la médication pour stimuler leur attention et leur concentration. Tdah.ca a été réalisé afin de mieux vous documenter sur le trouble déficitaire de l’attention et de vous apporter des pistes de solutions dans vos interventions scolaires ou familiales. L’information contenue dans ce site repose sur des textes validés par la recherche. Les outils d’intervention suggérés, dont l’application Web TDAHAPP, sont utilisés par des professionnels qui travaillent auprès d’enfants, d’élèves présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.



TDA/H

TDA/H

Développez par une équipe de professionnels en éducation, cette application Web sur le TDAH est un outil indispensable afin de faciliter la recherche de solutions et de moyens d’intervention auprès d’élève,  d’enfant présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.

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DÉPISTAGE

DÉPISTAGE

Quel est le plan de traitement le plus approprié pour l’élève ou l’enfant? L’élève ou l’enfant nécessite-t-il une intervention à court terme ou à long terme? Devons-nous prolonger la période d’observation? Des questions pertinentes soulevées sur tdahapp.com afin d’élaborer un plan de traitement adapté aux besoins de l’élève ou de l’enfant.

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ESPACE TDAH

ESPACE TDAH

Un espace sur tdahapp.com vous permet de créer un profil de votre enfant ou de chaque élève que vous avez en suivi professionnel. Les résultats de l’analyse du questionnaire TDAH y sont compilés de même que les plans de traitement, les plans d’intervention, le programme d’entraînement aux habiletés sociales et autres outils cliniques de rédaction.

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HABILETÉS SOCIALES

HABILETÉS SOCIALES

Un programme d’entraînement aux habiletés sociales est aussi disponible pour chaque élève ou enfant inscrit dans votre espace TDAH. Vous pouvez compiler, identifier et enregistrer les habiletés sociales sur 5 compétences : la communication, les émotions, la coopération, la gestion de conflits et l’affirmation de soi.

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POUR QUI?

POUR QUI?

Vous êtes professionnel en éducation, en services sociaux, intervenant, professeur, enseignant, titulaire, aide éducateur, éducateur spécialisé ou comme autre agent scolaire, cette application Web sur le TDAH s’adresse à vous.

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NOTRE APPROCHE

NOTRE APPROCHE

Nous optimisons nos actions dans une approche psychoéducative. Par nos connaissances et notre expérience pratique, nous assurons aux professionnels et aux parents le transfert de nos compétences en intervention et en innovation technologique.

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PROFESSIONNELS

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  • Psychologie 75%
  • Psychoéducation 85%
  • Enseignement 68%
  • Social 71%
  • Médical 61%
CRITÈRES

CRITÈRES

  • Inattention 87%
  • Impulsivité 76%
  • Hyperactivité 64%
  • Anxiété 61%
  • Opposition 62%
HABILETÉS

HABILETÉS

  • Communication 80%
  • Émotions 75%
  • Coopération 62%
  • Gestion conflits 61%
  • Affirmation 60%